EL PAÍS AZUL. (continúa el cuento con un comentario en una entrada)
"Érase una vez un país azul dónde todo era de este color, hasta los nombres de las personas rimaban con azul como Raul y Milú.......... Sus casas eran azules, sus flores azules, sus ropas azules y pasado un tiempo hasta sus ojos eran azules. En este país nadie recordaba ya cómo había llegado su mundo a ser tan azul. Verdad era que había otros colores, que la tierra, la hierba, las montañas y los animales tenían otro color pero cuándo los niños dibujaban una pelota o bien dibujaban un animal siempre escogían el azul para colorear. En este país todos eran tan felices que nadie se había planteado traspasar sus fronteras..................... Sandra Luz continuó: ...Hasta que un día una pequeña golondrina azul que recién había abandonado el nido de su mamá, improvisando sus primeros vuelos, atravesó el mar azul y se perdió.Por más que lo intentaba no podía recordar el camino de vuelta y así es como sin querer traspasó el horizonte azuly llegó a un país en donde todo todo era de color amarillo... Kika continuó: Al llegar al país amarillo,Lindazul, que así se llamaba la golondrina azul, se sintió desorientada y cayó al suelo pues apenas podía abrir los ojos con el resplandor del color amarillo. Se sentía tan mal por no poder ver bien que comenzó a llorar. Las lágrimas le refrescaron los ojos y cuando los abrió del todo lo primero que vio fue una altísima jirafa amarilla..... Maestro Diego continuó: La jirafa amarilla, como tenía el cuello amarillo tan largo, como era tan alta... pudo ver, por encima de los árboles de hojas amarillas, como las de otoño, a Lindazul acercarse por el horizonte. Al principio, no distinguía que es lo que se acercaba, pues se confundía con el cielo, lo único azul que había en su Amarillo país. Cuando, Lindazul, se posó en uno de los amarillentos árboles para descansar, Jirafita Cyrilla, se quedó extrañada y un poco atemorizada, al verla tan azul y, no amarilla como todo el mundo. Y cuando, pudo superar su miedo le preguntó: - ¿Cómo te llamas? - Lindazul- contestó la golondrina algo jadeante por el cansancio acumulado. - ¿El cielo, se ha despintado y te ha manchando para que tengas las plumas tan azules? Es que, por aquí solamente hay pollitos y canarios, todos amarillos, amarillos... Carmen Velázquez continuó: Justo en ese momento una mariquita que estaba posada en la nariz de Cyrilla levantó sus patas para llamar la atención. La jirafa torció los ojos todo lo que pudo para conseguir verla, y a la golondrina se le hizo la boca agua porque era el insecto más apetitoso que había visto en su vida, de un rojo intenso y brillante.
- Eeeeeh Linda- dijo la mariquita adoptando un aire solemne- ¿Tu vas a dejar que te discriminen o te tiñan las plumas de amarillo pollo? ¡¡Horror!!
Lindazul estaba salivando involuntariamente aunque su curiosidad era mayor que su apetito, así es que le preguntó -¿Quién eres y de dónde vienes? Nunca ví nada con ese color.
- Yo me llamo Pili- Le contestó la mariquita moviéndose con garbo- Y he llegado aquí persiguiendo la bolsa de oro del final del arcoíris. Terminó de llover y ví desde el cielo tanto amarillo que deduje que sería el tesoro.., pero ¡Zas! Sólo es un cacho de tierra pajiza-
Hizo una mueca y una pausa mientras atusaba su melena rizada, algo que Cyrilla aprovechó para intervenir.
-¡Oh! ¡Pequeño insecto! ¿Cómo osas venir a mi país a hacernos de menos? No somos pajizos somos del color del oro, del sol, de los plátanos
-Si, claro y de todo, porque aquí no hay nada de otro color."
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Haceun tiempo que no escribo. Desde el final de las vacaciones. No dispongo de mucho tiempo, estoy preparando unos trabajitos para el cole y he dejado de lado el blog. Estoypreparando una cartilla de lectura basada en pictogramas al mismo tiempo que me dedico a realizar una recopilación de cuentos cortos que resalten una serie de valores para la semana del libro. Visitotambién muy poquito ahora a mis blogs amigos. No sé de dónde sacar más tiempo. Preparomis clases, y atiendo a mi familia. Haydías que termino agotada. Yo,que siempre he sido una lectora compulsiva, hace semanas que no toco una novela. Por las mañanas me suena el despertador, lo apago y sigo en la cama, suena otra vez y hago lo mismo, a veces cojo el despertador y lo escondo debajo de la sábana para no escucharlo, cuándo ya sé que la hora se me viene encima hago "un poder" y me levanto. No veo una película que no me quede "frita". Aveces me pasa que cuándo llega las dos de la tarde y vienen los padres a recoger a sus hijos, me comentan algo que sé que para ellos es importante e intento atenderles, escucharles y responder a su demanda pero lo que quiero es irme a casa, cuánto antes mejor, pues me espera más de media hora de camino en coche, preparar la mesa, comer y por fín, bendito sofá. Essobre esta hora cuándo me puedo poner a trabajar pues antes no puedo (¡¡la familia!!) y es por ello que ahora no " piso" el blog ya que me pongo con los trabajos que he mencionado antes. He de deciros que aunque me canse, disfruto cada mañana con mi clase, me gusta y doy gracias de que así sea. Estoymuy contenta con el progreso que veo en mis alumnos, y hoy, especialmente, me he ido supercontenta con el trabajo realizado con Celia, mi alumna con t.g.d., me ha respondido muy bien. Hoyhemos celebrado el día de la paz, que es mañana, claro, y se han llevado una paloma de la paz. Durantela semana les he leído varios cuentos sobre la paz que les ha gustado mucho. Enpocos días nos pondremos con el carnaval pero otro día hablaré de este tema. Quierodaros las gracias por seguirme, y perdonad por no escribir antes. Un abrazo a todosy gracias por vuestro cariño. Os dejo la canción "Solo le pido a Dios" cantada por Ana Belén y el inolvidable Antonio Flores. Una canción para reflexionar, mañana, el día de la Paz. La paz no es sólo la guerra pura y dura, la paz es no olvidar en estos momentos Haití.
Ayertemprano llegaron los reyes, ilusión cumplida o no. Siempreme gustó que el día de reyes fuera soleado, brillante, pero no lo fue. Me gusta salir a la calle y ver a los/as niños/as pasear y jugar con sus nuevos juguetes, me entristezco si no lo veo. Ayer pude ver poco. El día estaba gris pero de a poco el sol quiso salir y allá en los jardines se veía algún que otro chaval con una muñeca o bicicleta, pero créanme que bien poco. Quizás no sólo fuera por el tiempo que no acompañaba sino también porque no son los juguetes de hoy en día para salir a la calle a divertirse sino para hacerlo en casa. Es triste ver que los/as niños/as sólo deseen "maquinitas" y cada vez a más temprana edad. Acomienzos de diciembre hice el poster que véis en la imagen para mi cole, el dibujo y el lema no son míos sino (creo recordar) de la Asociación pro derechos humanos que allá por la década de los noventa realizó para una campaña contra el juguete belicista y sexista. Me hice con una carpeta de material educativo que incluía el cartel publicado por dicha asociación. Lamentablemente la tengo perdida entre la inmensidad de mis papeles y sólo tengo localizado un pequeño díptico en el que se expone a las familias características psicológicas del niño/a de 0 a 12 años y en relación a éstas enumera una serie de juguetes muy adecuados para dichas edades. Enel díptico (en blanco y negro) venía el dibujo en miniatura y decidí realizar el cartel, que dicho sea de paso, me ayudó a colorearlo la monitora de PT que tengo en mi clase. Alas familias de infantil se les dió el díptico, pero me pregunto ¿les habrá sido útil?, ¿lo leerían?, ¿en dónde acabó el díptico?. "APRENDE A JUGAR, APRENDE A VIVIR"Maravilloso lema, pero ¿entienden las familias su significado?, ¿se paran a reflexionar sobre él?. ¿Saben jugar los/as niños/as?
No lo creo.
¿Saberjugar es manejarse con "las maquinitas"?
No lo creo.
Muchosniños pasan su infancia sin haber jugado realmente. Sólo en la escuela tienen la posiblidad de jugar. ¿No es eso una pena?. Normal es que los/as niños/as se dejen llevar por lo que ven en la televisión y deseen que los reyes magos les tráigan todo aquello que hayan escrito en sus cartas pero no es normal que los padres no reflexionen y pidan ellos también que a sus hijos/as les concedan todo, aunque los juguetes no sean adecuados para sus edades y el número de juguetes sea excesivo, no vaya a ser que sus hijos/as se frustren y les quede sequela para toda la vida. Ahora,en pocos días, volveré a la escuela, como siempre les diré a los padres que pueden sus hijos/as traer a la clase durante uno o dos días un juguete para enseñárselos a sus compañeros/as y ya veremos que traen. Nocréais, yo aun no he perdido la esperanza. Meencanta ver sus miradas, sentir sus emociones, escucharles y ante todo ver sus sonrisas, porque ¿hay algo mejor en el mundo que la sonrisa de un niño?.