" UFITO " NUESTRO CUENTO DE CIENCIA-FICCIÓN

PORTADA

Una de las actividades que hemos realizado en el aula durante la semana del libro ha sido crear , inventar un cuento entre todos/as. Un cuento de ciencia-ficción por supuesto. Luego cada uno/a dibujó en una cuartilla la parte del cuento que ellos/as desearan, algun@s escribieron en una frase lo que habían dibujado y otr@s no. Más tarde me ayudaron a pegarlo en folios para formar las páginas del cuento que se quedará en clase.
Yo, por mi parte, lo he escaneado y he escrito lo que me dijeron. 
Aqui os dejo el cuento en pdf, espero que os guste. Cliquead en el título.

UFITO

SOY UN MARCIANO, PHOTOCALL EN LA SEMANA DEL LIBRO

Ana, una mamá de mi clase, realizó para la semana del libro las pinturas en cartón de los alienígenas con el fin de hacer un photocall. Los/as niños/as, pequeños/as y mayores encantados/as, claro. 
Aqui os dejo el montaje de fotos que he realizado.
SOY UN MARCIANO. Ceip. Carmen Sedofeito on PhotoPeach

REGRESO AL FUTURO EN LA SEMANA DEL LIBRO 2015

Acabamos de terminar la semana del libro, dedicada como ya os dije a la ciencia-ficción. 
Con mucho cariño e ilusión organizamos en la biblioteca una exposición denominada "Regreso al futuro". Con la máquina del tiempo viajamos durante cinco días a nuestro futuro anterior a través de aquellos  medios tecnológicos que fueron muestras del progreso de la humanidad. 
En aquellos días eran nuestro presente pero también aventuraban nuestro futuro. Un futuro de progresos gracias a la creatividad, a la imaginación y al deseo imparable de lograr lo que hoy tenemos y lo que está aún por llegar.
Los logros obtenidos han sido gracias a personas que creyeron en otras mentes, que creyeron en un futuro siempre mejor y siempre por y para bien de la humanidad.
Gobiernos que invirtieron en investigación y desarrollo, que también creyeron que el futuro tenía su punto de partida en la creatividad , pero también vimos y vemos  y sentimos lo peor , esos gobernantes que utilizaron y usan los inventos para la destrucción . 
Ojalá no volviera a pasar pero está pasando, y ya, en algún rincón de nuestra tierra, ya ha pasado.....
Aún así no podemos parar el devenir, y debemos seguir invirtiendo en investigación, eso sí, por y para el bien de la humanidad.
Y he aqui este vídeo que he realizado de esta exposición. Gracias desde aqui a los/as compañeros/as, y a los/as padres/madres que aportaron los recuerdos de su futuro.

XXVII SEMANA DEL LIBRO 2015 : CIENCIA - FICCIÓN

DIBUJO GANADOR

Mañana comenzamos en mi colegio la XXVII Semana del libro dedicada esta vez a la CIENCIA FICCIÓN.
Hemos realizado ya , antes de la Semana Santa, un concurso de dibujos para el cartel que publicitará nuestra semana del libro, desde infantil a 6º de primaria.
 Los carteles ya están hechos y puestos por el cole.
El ganador fue un dibujo de un niño de 3º, y con mucho orgullo os digo que la decisión final quedó entre dos dibujos, éste y uno realizado por una alumna mía de 5 años, genial no?.

2ª POSICIÓN

Aqui tenéis el enlace para que podáis ver el cartel:

CARTEL SEMANA DEL LIBRO

Mi grupo ha pintado en papel contínuo una máquina del tiempo y ha coloreado diversos carteles, cliquead en los enlaces :

CARTEL CUENTACUENTOS

CARTEL TASTING BOOK

CARTEL "EL PRINCIPITO"

A lo largo de esta semana realizaremos diversas actividades que ya os mostraré en cuánto pueda.
Entre ellas destacar las que se harán a nivel de todo el colegio:

• Exposición de los dibujos seleccionados por clase para el cartel.
• Tasting - book por ciclo en la biblioteca. Cliquead en el enlace para ver los cuadrantes: CUADRANTES TASTING BOOK
• Máquina del tiempo que nos hará regresar al futuro : exposición de medios audiovisuales que fueron nuestro futuro.
• Teatro de sombras "El principito".
• Marcapáginas con el dibujo ganador del cartel. Cliquead en el enlace :  MARCAPÁGINAS
• Taller de cuentacuentos en infantil.
• Cuentacuentos que harán alumnos mayores a los peques.
• Películas.
• Murales de ciencia-ficción realizados con materiales reciclables.
• Cuentos de ciencia-ficción realizados por el alumnado, algunos de ellos presentados también al concurso que organiza todos los años el ayuntamiento de Chiclana.

 Y nada más, ya os diré como ha ido todo.

COMENZARÉ UN NUEVO PROYECTO : - LOS CANGUROS -

Hola a tod@s. Comienzo un nuevo proyecto. Bueno, lo comenzaré a final de mes o bien en mayo. Será ya el último de este curso y de este ciclo que ya termino.
El nuevo proyecto se llama "Los canguros" aprovechando que nuestra mascota con la que hemos vivido tantas experiencias a lo largo de este curso es una mamá canguro y su cría.

El proyecto lo tengo ya más o menos planteado en los siguientes aspectos:

• Familia a la que pertenece.
• Hábitat.
• Vida y alimentación.
• Cómo son.
• Cómo nacen.

Desde ya os doy las gracias por vuestra colaboración. 
Estoy muy contenta de pertenecer a "Un proyecto entre tod@s" por todo lo que me ha aportado y espero responder siempre a vuestra amistad bloguer@.

ALGORITMOS ABN (17) NIVEL 5 AÑOS : AMIGOS DEL 10, BARAJA DE CARTAS SUPER GRANDE

Hoy os traigo una de las actividades que a mi alumnado le encanta y es jugar con esta baraja de cartas gigante. Es francesa. El jocker es el número cero. 
Es una actividad que viene muy bien para realizar con el nivel de 4 años y reforzarlo en 5 años.
Con el montaje de fotos creo que queda muy claro.
Y nada, espero que os guste.
ABN : AMIGOS DEL 10. JUGANDO CON LA BARAJA SUPER GRANDE. Ceip Carmen Sedofeito on PhotoPeach

2 DE ABRIL : DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO

Hoy 2 de abril , día internacional del autismo, pintemos de azul nuestras palabras, nuestras sonrisas y nuestras miradas, por estos niños, por estas niñas, pintemos nuestro mundo de este color tan bello que es el azul.
Antes de irnos de vacaciones , en clase, dialogué con mi alumnado sobre el autismo, qué es y qué podemos hacer. 
Para aportar nuestro granito de arena en la concienciación sobre el autismo hicimos entre todos/as un mural y unos lazos. En el mural escribieron palabras azules.
Es muy importante concienciar a las nuevas generaciones sobre el autismo. 
Aqui os dejo estas fotos.

ALGORITMOS ABN (16) NIVEL 5 AÑOS : EL TRIÁNGULO ABN

Hoy os traigo una nueva actividad con un nuevo material. Es un triángulo que nos sirve para descomponer el número y realizar sumas y restas. El material para descargarlo está en el blog de Actiludis. También está el triángulo para primaria que contiene las cuatro operaciones básicas. 
El triángulo está en colores y se plastifica. Se escribe en él con rotulador y se borra con toallitas.
Toda la información está en Actiludis. Los triángulos los realizó mi compañera Francisca Gallardo que está en primaria.
Aparte, he realizado otro triángulo grande en papel contínuo, reforzado, decorado y pintado por los/as niños/as para que dure y sea bonito para el alumnado.
Con este último triángulo trabajo en gran grupo y luego con los otros plastificados individualmente.
Aqui os dejo el montaje que he realizado con fotos.
Como estoy reforzando los números 11, 12, 13, 14 y 15, aprovecho esta actividad para ello, esta vez tocó el 12.
Espero que con el montaje os quede aclarado como se trabaja.
JUGANDO Y APRENDIENDO CON EL TRIÁNGULO ABN : EL NÚMERO 12 on PhotoPeach

PARTICIPO EN PREMIO ESPIRAL EDUBLOGS 2015

Holaaaa. Mi blog participa este año en los premios Espiral Edublogs 2015. Suerte a todos los participantes. Cliquead en la imágen.

VÍDEO : ( chirigota) "LA GENERACIÓN ABN, LOS NUEVOS SUPERHÉROES"

Aqui está lo prometido, el vídeo de mi chirigota infantil : "La generación abn, los nuevos superhéroes". Grabación realizada por Eli, mamá de Daniela. Realización y montaje una que escribe.
Cantan un popourrit con letra de una servidora, jajaaa. Espero que os guste.

PROYECTO "EL TEATRO". FUNCIÓN DE TÍTERES : "LAURA Y CAPERU"

Entre las actividades que he realizado con este proyecto ha sido una muy especial. Cada niño/a tiene que traer de su casa un trabajo de investigación sobre un determinado apartado del teatro. 
Deciros que otro día os mostraré estos trabajos que han sido geniales.
Hoy, os traigo uno. El realizado por Laura y su mamá. Consistía en realizar unas marionetas y representar la obra en clase con su madre. Aparte de hacer las marionetas hicieron un teatro de guiñol que se ha quedado en el aula para jugar.
En clase cada niño/a hizo su entrada para la función. Se colocaron cuatro filas de butacas con sus respectivos números de asientos.
Nada más, espero que os guste el vídeo que he realizado.

Gracias Eva y felicidades Laura.

PROYECTO : EL TEATRO . SYMBALOO "EL TEATRO INFANTIL"

Buenos días. Aún me queda varios días para terminar este proyecto tan bonito y que tanto está gustando a mi alumnado.
En breve os expondré más actividades que estamos realizando pero quería traeros hoy este symbaloo que he realizado "El teatro infantil" en agradecimiento a vuestra colaboración. Gracias a tod@s l@s que formáis parte de "Un proyecto entre tod@s" por todo lo que me habéis aportado. 
He querido aglutinar en este symbaloo todos los recursos y enlaces que me dísteis y otros que encontré. En él podréis encontrar blogs de infantil que trabajaron este proyecto anteriormente, información, manualidades, album picasa, vídeos de danza, de música clásica, de títeres, de teatro de sombras, de teatro negro, cuentos, guiones......
Espero que os sirva. Un gran abrazo bloguer@s !!!!!!

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ALGORITMOS ABN (15) NIVEL 5 AÑOS : JUGAMOS A LA TORRE

A lo largo de estos tres cursos en los que llevo aplicando el método ABN he comprobado que desarrolla la creatividad de los/as maestros/as que es mucha y desde siempre ha sido así aunque no se nos reconozca. Somos profesionales muy creativos.
No me acuerdo con cual de los materiales fungibles comprados a principio de curso venía en las cajas unos ladrillos de esponja. En fin, que cuándo los vi pensé, no los tiro, ya me servirán para algo, por lo menos para pintar estampando servirán.
Así que ahí los tenía día tras día, hasta que un día en mi casa, viendo una serie que entrará a formar parte de unas de mis series de culto, por cierto, los protagonistas jugaban a este juego de la torre. Más o menos comprendí cual era la regla de dicho juego e inmediatamente pensé, - ya sé en que voy a emplear los ladrillos de esponja que tengo en la clase -. 
Los ladrillos están numerados en el juego de la torre (que por cierto no sé como se llama en realidad, yo lo llamo así) pero yo antes de ponerles el número quise comprobar con mi alumnado si servirían y les hice unas fotos. Aqui tenéis el montaje. Otro día escribiré o les pondré los números a los ladrillos.
Juego: Salen por pareja, uno quita el ladrillo (siempre el que está en medio) comenzando por abajo una vez que hemos hecho la torre, y su compañero escribe el número correspondiente. Los niños/as cuentan de 3 en 3 a partir del 2, o suman +3 siempre
ALGORITMOS ABN : JUGANDO A LA TORRE Ceip. Carmen Sedofeito - Nivel 5 años on PhotoPeach

PROYECTO "EL TEATRO" : PANTOMIMA, NOS MAQUILLAMOS

Entre una de las actividades que hemos realizado en este proyecto aún inacabado ha sido trabajar la pantomima. 
Aprovechando que María nos trajo de casa su trabajo de investigación sobre la pantomima profundizamos en él. Muchos ya saben quienes son los mimos y qué hacen.
Antes de maquillarnos estuvimos haciendo mímica, acciones que tenían que averiguar qué eran. Se lo pasan en grande con estas dramatizaciones.

Ya, a última hora de la mañana , pasaron por el improvisado camerino del aula para maquillarse delante del espejo de mimo. Y antes de irnos expresamos con los gestos de nuestro rostro distintas emociones.
Esperando que os guste os dejo el siguiente montaje:
NOS MAQUILLAMOS DE MIMOS on PhotoPeach

CHIRIGOTA "LA GENERACIÓN ABN : LOS NUEVOS SUPERHÉROES

EN EL ESCENARIO

Este jueves pasado celebramos el carnaval en nuestro colegio. Esta vez estuvo como nunca, unas 20 chirigotas entre infantil y primaria. Aparte la formada por los maestros/as.
La tarde se portó. Hubo un poco de todo para recaudar dinero para la excursión de 6º.
Gracias a los padres y a las madres de todo el colegio por su colaboración.
Mi chirigota cantó un popurrit con letra escrita por mi, jejeee. 
Aparte de actuar en el escenario que monta el ayuntamiento de Chiclana también actuaron en el porche de nuestro modulito de infantil cuya decoración la realizaron mis alumnos/as.

Cuándo tenga el vídeo os lo pondré. Por ahora os dejo unas fotos de mi chirigota que estuvo "sembrá".

EN EL MODULITO "TIPO, TIPO"